计算机应用专业人才培养方案

一、专业名称及专业代码

专业名称：计算机应用专业

专业代码：090100

二、招生对象及学制

招生对象：普通初中毕业生及历届同等学历学生

三、基本学制

三年

四、行业及岗位分析

计算机已经成为计算机应用领域中的一个重要组成部分，它采用了网络流式媒体技术，突破了网络带宽的限制，能够在网络上实现动画交互，使网站设计者能够充分发挥个人的创造性和想象力，随心所欲地为网站设计各种动态动画，精美网页。

随着INTERNET技术的迅速发展，各种软件的不断推陈出新，多姿多彩的动态的网页让人目不暇接，制作出极具个性、访问率高的网页及动态网页已经不再是很难的技术了，只要通过学习就能够掌握。

可以预见，网页设计专业的开设与设置，必将彻底改变这一现状，填补这一空缺。就业主要岗位有：

①网页设计师和网络维护人员

②ASP程序员和WEB程序员

③平面设计师和动漫设计师

五、培养目标与专业要求

1、培养目标

本专业培养适应二十一世纪我国社会主义现代化需要的德、智、体、美、劳全面发展的，获得计算机网页制作和网页设计的高级管理应用性人才。学生毕业后，能够从事网站的建设与维护，ASP程序员、WEB程序员、平面设计师、动漫设计师、数据库管理员等工作。

2、专业要求

掌握本专业所需的计算机基础知识、组装与维护、数据库技术、PHOTOSHOP图像处理、FLASH CRELDRAW、 FIREWORKS 、3DS MAX、ASP、JavaScript+CSS、等专业知识，使学生不但能做静态的网页，还能利用ASP技术实现网页的动态交互，并且掌握数据库技术，实现后台管理，最后达到能独立完成一个小型企业网站的整个设计。

六、知识、能力、素质结构

知识、能力、素质结构分布表

基本素质课程：语文、数学、英语、体育、音乐、职业生涯规划与设计、就业指导、法律与道德等。

基本技能(专业基础知识)课程:计算机文化基础、美术基础、色彩学。

专业技能(专业技术)课程： VB程序设计、VF数据库、组装与维护、Dreamwerver、PHOTOSHOP、Coreldraw、3Dmax、FIREWORKS、 FLASH MX、ASP、AutoCAD、绘声绘影等。

拓展能力课程:根据学生需要，可提供人文素质，政治理论素质，自然科学素质，写作素质。

七、教学进程及考核

本专业教学计划所列课程，分为理论考试与实践考试两种情况，考试课程已在教学计划附表一列出．理论教学和实践教学主干课程一般安排为考试，按五级计分（优、良、中、及、不及格），其他课程按二级计分（合格，不合格）。

八、计算机应用专业教学计划表